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移动互联应用技术

移动互联应用技术专业介绍

一、移动互联应用技术专业概览

我系移动互联应用技术专业于2016年开始招收第一届移动互联应用技术专业的学生,学制三年。本专业以市场需求为导向,以职业岗位(群)为依据,科学设置专业培养目标与教学计划,确保专业紧贴市场需求,确保人才培养符合社会需要。

移动互联技术是将移动通信技术和互联网技术二者结合起来,成为一体的现代化高新技术。在最近几年里,移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务,它们的融合将成为未来改变人类生活方式的革命性技术。截止2012年9月底,全球移动互联应用技术用户已达15亿,市场规模达2000亿元。“移动互联应用技术应用技术”专业人才的需求量每年约在35-50万人左右,未来人才需求缺口将达百万。移动终端App开发、移动互联应用技术平台开发、基于HTML5的移动Web开发是移动互联应用技术行业人才需求的三大方向。

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有正确的人生观和价值观,具有良好的职业道德和创新意识的合格人才;主要掌握Java程序设计技术、Java Web程序设计技术和Android平台应用及开发技术等;能从事在Android手机上设计并开发应用程序或游戏,动态网站的开发管理工作,企业网络的规划与设计,虚拟化平台的部署大数据平台的开发等工作的生产一线高素质技术技能人才。

二、我国移动互联应用技术行业现状及发展前景

(一)移动互联应用技术行业现状

移动互联技术相对于传统互联网最大特点是随时随地和充分个性化。移动用户可随时随地方便接入无线网络,实现无处不在的通信能力;移动互联技术的个性化表现为终端、网络和内容/应用的个性化,互联网内容/应用个性化表现在采用社会化网络服务(SNS)、博客、聚合内容(RSS)、Widget等Web2.0技术与终端个性化和网络个性化相互结合,使个性化效应极大释放。

移动互联技术的发展为云计算的广泛使用提出了内在需求。随着移动互联技术的产生和流行,用户更加习惯将自己的数据在网络上存储和共享。视频网站和图片共享网站每天都要接受海量的上载数据。移动互联技术提供了云计算的接入模式,也为云计算培养了用户习惯。随着云计算平台的建立,将使运营商移动互联网应用开发和运营的成本大大降低。

(二)移动互联应用技术行业发展前景  

移动互联技术是指通过智能移动终端,采用移动无线通信方式获取业务和服务,是移动通信和互联网的结合。移动互联技术包括终端、网络与应用3个层面,其中终端层与网络层在近几年中的发展壮大为移动互联技术的应用提供了充分的条件。

随着移动带宽技术的迅速提升,更多的传感设备、移动终端随时随地地接入网络,加之云计算、物联网等技术的带动,中国移动互联产业也逐渐步入“大数据”时代。目前的移动互联领域,仍然是以位置的精准营销为主,但未来随着大数据相关技术的发展,人们对数据挖掘的不断深入,针对用户个性化定制的应用服务和营销方式将成为发展趋势,它将是移动互联技术的另一片蓝海。  

三、社会度移动互联应用技术人才的需求

(一)移动互联应用技术人才应用现状

移动互联应用技术专业主要面向移动互联网行业、从事移动端软件开发的企业。目前来说,移动互联应用技术专业的毕业生就业状况相当不错。分析近几年全国高校该专业毕业生的就业情况,2012年移动互联应用技术专业毕业生就业率97.33﹪, 2013年就业率接近于100﹪。近几年,专业就业率一直处于高比例平稳状态。由此就业率分析结果来看,移动互联应用技术专业就业率呈平稳上升趋势。说明现在社会对移动互联应用技术专业毕业的毕业生的需求量特别大。            毕业生可以从事的工作有在Android手机上设计并开发应用程序或游戏;Android平台框架层的维护以及扩展;Android项目的架构设计、方案的制定;跟进Android的新技术发展;纂写设计开发及实现文档等工作。构建出全新的数据处理平台和应用,在大数据技术领域通过离线数据处理、实时数据分析开发出全新的大数据应用。

毕业生可以从事的工作有在Android手机上设计并开发应用程序或游戏。承担光缆传输工程、光传输系统工程、有线接入网等。分布式计算框架如Hadoop、Spark群集环境的部署、开发和管理工作。

就业岗位:Java|Android开发工程师、网页设计师、网络工程师、大数据架构师

Java|Android开发工程师主要负责在Android手机上设计并开发应用程序或游戏;Android平台框架层的维护以及扩展;Android项目的架构设计、方案的制定;跟进Android的新技术发展;纂写设计开发及实现文档等工作。

网页设计师主要负责对网站整体表现风格的定位,对用户视觉感受的整体把握;进行网页的具体设计制作;产品目录的平面设计;各类活动的广告设计;协助开发人员页面设计等工作。

网络工程师主要负责承担光缆传输、光传输系统、有线接入网等工程设计项目的质量、进度、成本控制;负责项目内外部接口,协调、指导项目组成员完成任务。

大数据架构师主要负责构建出全新的数据处理平台和应用,在大数据技术领域通过离线数据处理、实时数据分析开发出全新的大数据应用。

 

(二)企业对移动互联应用技术人才需求的情况

“十二五”期间,国家教育部等有关部门发出了通知,物流人才己被列入中国十二种短缺人才之一。权威调查数据表明:中国的物流产业将会以每年30%的速度迅速增长,而中国的物流企业也正以30%的速度增长,国内物流人才的需求缺口将达到600万人。物流规划人员、移动互联应用技术人员、物流研究人员、物流师资全面紧缺,对初、中级移动互联应用技术人才的需求更是以每年15%的速度增长。根据教育部高校物流专业教学指导委员会公布的统计数据,2010年我国大专以上物流人才需求量为30万至40万人,在职人员培训需求达到100多万人。

四、移动互联应用技术专业

(一)人才培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有正确的人生观和价值观,具有良好的职业道德和创新意识的合格人才;主要掌握Java程序设计技术、Java Web程序设计技术和Android平台应用及开发技术等;能从事在Android手机上设计并开发应用程序或游戏,动态网站的开发管理工作,企业网络的规划与设计,虚拟化平台的部署大数据平台的开发等工作的生产一线高素质技术技能人才。

(二)职业面向

移动互联应用技术专业主要面向移动互联网行业、从事移动端软件开发的企业。毕业生可以从事的工作有在Android手机上设计并开发应用程序或游戏。承担光缆传输工程、光传输系统工程、有线接入网等。分布式计算框架如HadoopSpark群集环境的部署、开发和管理工作。

 

(三)主要专业课程

通过岗位职业能力需求分析,根据课程体系设计思路,将不同就业岗位职业能力需求的共同知识、技术和技能内容整合成基础技术和技能部分,各就业岗位不同的技术或技能需求分职业技术方向教学。重在培养学生的专业基本知识与专业基本技能,是移动互联应用技术专业必备的通用知识和技能的课程。同时也是是直接培养学生的移动互联应用技术专业综合能力,训练学生完成岗位工作任务、获得岗位能力关键性课程。

(1)C语言程序设计

本课程主要是培养学生的程序设计能力和运用计算机进行逻辑思维的能力。通过本课程的学习,让学生掌握C语言的编程思想、培养学生对程序设计的兴趣、学会利用计算机来进行问题的求解,同时对算法及其在计算机内的实现有一个基本的了解。进一步的教学目标还包括有:掌握结构化程序设计方法、独立思考能力与团队合作能力等,为后续课程的学习打下坚实的基础。

(2)Java程序设计

本课程主要通过对Java编程语言的全面介绍,引导学生快速地掌握Java编程语言的核心内容并学会灵活运用所学的语言知识及面向对象的编程思想。主要内容包括Java语言概述、面向对象编程初步、Java的基本语法、类库与数组、面向对象编程深入、Applet程序、图形用户界面编程、异常处理和输入输出及多线程编程。

(3)网页设计与制作

    本课程全面系统地介绍了网页制作、设计、规划的基本知识以及网站设计、开发的完整流程。围绕Web标准的三大关键技术HTML、CSS和JavaScript来介绍网页编程的必备知识及相关应用。以HTML技术为基础,由浅入深,系统、全面地介绍HTML、CSS、JavaScript的基本知识及常用技巧。                                                                                                

(4)计算机网络

    本课程使学生较全面地了解计算机通信网的基本概念、形成与发展,掌握计算机网络协议的体系结构,了解局域网与广域网的基本原理以及TCP/IP协议体系结构,为学生今后从事有关数据通信与计算机网络方面工作打下基础。

(5)数据库原理

本课程主要介绍数据库的基本理论和应用方法。通过各个教学环节,运用各种教学手段和方法,使学生在掌握数据模型、数据库管理系统、数据库语言及数据库设计理论等基本理论知识的基础上,逐步具有开发和设计数据库的能力,为进一步开发和设计大型信息系统打下坚实基础。

(7)大数据平台基础

本课程主要指导学生学习编写生产环境所需的MapReduce程序并掌握真实数据分析所需的高级API。由浅入深、循序渐进地向学生介绍基于内存的批式和流式数据分析方法,使学生掌握优化应用程序的方法,达到快速、易用的目的。

(8)网络操作系统

学习本课程使学生对网络操作系统从整体上有一个较清晰的了解,能够熟练使用Linux操作系统,包括系统的基本管理,典型的网络服务的配置和管理,并能在Linux操作系统环境下进行简单的程序设计。

(9)Android平台应用及开发

通过本课程的学习,使学生具备Android平台应用开发相关知识、良好的编程习惯和手机应用软件开发的能力,能胜任基于Android平台的手机软件研发等工作任务。同时,通过教学过程中的实际开发过程的规范要求,培养学生分析和解决实际问题的能力,强化学生的职业道德意识、职业素质养意识和创新意识,为学生以后从事更专业化的软件开发工作奠定基础。

(10)面向对象的软件工程

本课程介绍如何将面向对象的理论和技术应用于软件开发实践,引导学生走完从系统分析设计到编码测试再到发布的软件开发全流程,帮助学生掌握当前主流的面向对象软件开发技术和工具,培养从事软件开发工作所必需的职业技能。

(11)JavaEE开发技术

本课程主要内容有J2EEde组件和层次,以及J2EE的优点,了解J2EE的典型构造分3层:客户层、中间层、企业信息系统,掌握设计层面上的层次划分:表示层、业务数据层、数据持久层,熟悉开发环境的搭建如:JDK,Tomcat,Eclipse等工具的安装和使用。

(12)云计算和虚拟化技术

学生通过本课程的学习,了解虚拟化技术的概念,掌握主流虚拟化技术。比较传统架构与虚拟化架构,着重介绍KVM虚拟化平台、RedHat企业级虚拟平台;史学史掌握对于中小企业如何设计实施虚拟化。介绍云计算中常用的编程模型及虚拟化技术上,着重对目前应用广泛的map-reduce编程方法(如基于Haddop平台),KVM或VmWare技术进行详细的讲解,并引导学生进行实际的动手实验。

(13)UML统一建模语言

统一建模语言UML是一个通用的可视化建模语言,用于对软件进行描述、可视化处理、构造和建立软件系统制品的文档。它记录了对必须构造的系统的决定和理解,可用于对系统的理解、设计、浏览、配置、维护和信息控制。本课程介绍UML语言的基础知识以及UML在面向对象的软件系统分析和设计中的应用,并通过实例讲解系统的面向对象分析与设计过程以及如何用UML语言为系统建模。此外,还介绍如何使用Rational Rose进行工程建模。

(14)操作系统

本课程详细阐述操作系统如何管理计算机系统中的软件和硬件资源、合理组织计算机系统的工作流程、提供用户与计算机系统之间的软件接口等机制。内容包括:操作系统的基本概念、进程及处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理、操作系统设计方法及新型操作系统介绍等。

(15)前端UI设计

本课程围绕构建令人神往的富Web应用,逐一讨论了HTML5的Canvas、Geolocation、Communication、WebSocket、Forms、Web Workers、Storage等API的使用,辅以直观明了的客户端和服务器端示例代码,让开发人员能够迅速理解和掌握新一代Web标准所涵盖的核心技术。

 

 


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