随着人口老龄化进程的加快，如何通过科技赋能提升养老康复服务质量，已成为社会各界关注的焦点。6月5日至6日，全国AI+养老康复产教融合共同体（以下简称“共同体”）成立大会暨产教创新发展交流会在天津召开，渤海理工职业学院被聘为常务理事单位。

科技赋能康养，产教融合破局

人口老龄化是国家战略层面的重大课题。党的二十大报告明确提出“实施积极应对人口老龄化国家战略”，而《“机器人+”应用行动实施方案》《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》等政策文件，更是将数字化、智能化康养技术的研发与应用推向风口。在这一背景下，共同体的成立旨在整合高校、企业、行业协会资源，推动AI技术与养老康复产业的深度结合，破解人才短缺、技术落地难等行业痛点。

共同体汇聚了河北工业大学、湖南师范大学、浙江中医药大学等170多所高校的科研力量，以及行业龙头企业的技术资源，通过共建实训基地、联合开发课程、推动标准制定等方式，构建“产学研用”一体化的康养人才培养体系。

学院深耕康养领域，勇担产教融合使命

作为常务理事单位，渤海理工职业学院的入选绝非偶然。近年来，医药技术系紧密对接康养产业需求，依托“人工智能+康养”方向，开设了护理、康复治疗技术等特色专业，致力于培养兼具技术应用能力和人文关怀素养的复合型人才。

胡进中主任在参会后表示：“加入共同体，意味着我们将获得更前沿的技术资源、更广阔的校企合作平台，以及更权威的行业标准指导。这对学院优化人才培养方案、提升毕业生就业竞争力具有战略意义。”

专家论道，指引康养教育未来方向

共同体成立大会后，一场高规格的产教创新发展交流会为行业注入新思路。河北工业大学生命科学与健康工程学院副院长、博士生导师许铮铧教授剖析了人工智能技术在养老康复中的应用；湖南师范大学护理学院副院长王卫红教授解读了2025年世界职业院校技能大赛评分标准，强调“技术+人文”的双重要求；浙江中医药大学护理学院副院长楚婷教授分享了康养产业学院建设探索与实践经验；重庆城市管理学院智慧康养学院院长田奇恒教授分享了如何“构建机制，厘清方向，精准任务，夯实材料——打造高水平专业群”，助力专业群与产业链精准对接。

这些主旨报告与学院的实践高度契合。张晓雨老师感慨：“专家报告让我们看到，康养教育必须跳出传统框架，将人工智能、大数据等技术与康复护理、心理照护深度融合，才能培养出适应未来需求的人才。”

产教融合再升级：从课堂到产业的“最后一公里”

加入共同体后，医药技术系计划从三方面深化布局：

1.共建智慧康养实训基地：引入企业真实案例与设备，让学生在模拟养老院、康复中心等场景中掌握AI辅助技术；

2.开发模块化课程：联合高校与企业，将人工智能伦理、智能设备运维等纳入教学体系；

3. 推动“双师型”教师培养：鼓励教师参与企业技术研发，提升实践教学能力。

刘芯彤老师指出：“共同体提供了一个‘资源池’，院校可以共享企业的技术标准、案例库，企业也能直接反馈人才需求，这种双向互动将极大缩短人才培养与产业需求的距离。”

在老龄化与智能化的双重浪潮下，渤海理工职业学院以常务理事单位的身份加入全国AI+养老康复产教融合共同体，既是机遇，更是责任。正如胡进中主任所言：“智慧康养不是技术的堆砌，而是要让技术服务于人的尊严与幸福。我们期待与共同体成员携手，为银发经济时代输送更多有温度、有技术的康养人才。”